Czytanie i pisanie są podstawowymi umiejętnościami, niezbędnymi do komunikowania się, wpływają na efekty nauki szkolnej. Jeżeli w okresie nauczania zintegrowanego dziecko nie nauczy się dobrze czytać, będzie miało trudności z pisaniem, a także kłopoty z przyswajaniem wiedzy z innych przedmiotów. Specyficzne trudności w nauce czytania i pisania są wynikiem nieprawidłowego funkcjonowania analizatorów wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno- ruchowego oraz koordynacji. Często towarzyszą również wady wymowy, dlatego tak ważne są systematyczne ćwiczenia doskonalące podstawowe umiejętności szkolne.
Ewa Bułat
Loading...
Reload document 
Open in new tab