Ogród Botaniczny w Krakowie powitał Trzecioklasistów piękną, jesienną szatą… 
Pokazał się nam w wielobarwnej odsłonie.
Pod okiem przewodników podziwialiśmy z bliska piękno natury, odbywając podróż po najciekawszych miejscach Ogrodu. Uczniowie poznawali cenne obiekty przyrody, pomniki historii nauki, sztuki ogrodniczej i kultury wpisane do rejestru zabytków. Najbardziej uczniów zainteresowały stare okazy roślin, wśród których najokazalszym okazał się dąb szypułkowy zwany „Jagiellońskim”, którego wiek wynosi ok. 260 lat. Równie pięknie prezentowała się najstarsza polska robinia akacjowa i dwa „Derenie Śniadeckiego”. Z kolei w szklarni należało wysoko podnosić głowy, by dojrzeć czubek ponad stuletniej palmy – daktylowca kanaryjskiego. W dalszej kolejności uczniowie poznali kolekcję sagowców – starą grupę roślin obecnie występujących w tropikalnych i podzwrotnikowych częściach świata. Niezwykle interesujące dla uczniów okazały się rośliny mięsożerne, które posiadają zdolność chwytania różnych organizmów. W zachwyt wprawiła dzieci najstarsza i najbogatsza kolekcja storczyków, licząca obecnie około 500 gatunków i odmian. Uczniowie mieli również możliwość rozpoznawania roślin użytkowych rozproszonych po całym Ogrodzie. W szklarniach podziwialiśmy rośliny tropikalne, palmy, rośliny mięsożerne, sagowce, pieprz, ryż, bawełnę. W muzeum obejrzeliśmy rośliny pustynne, epifity, rośliny drapieżne, porosty… 
Trzecioklasistom bardzo podobał się pobyt w Ogrodzie Botanicznym. Podczas zwiedzania uzyskali szeroką wiedzę na temat różnorodności i bogactwa flory świata. Wycieczka ta udowodniła, że mimo dostępności różnych środków audiowizualnych, bezpośredni kontakt z przyrodą i roślinami jest najlepszym sposobem przekazywania wiedzy przyrodniczej. Na zakończenie nie mogło zabraknąć roślinnych zakupów, do domu pojechały zatem kaktusy, trzykrotki, juki i wiele innych zielonych cudów 🙂
Wychowawczynie klas trzecich
