„Świat bez kobiet, byłby jak ogród bez kwiatów”: 8 marca to zawsze szczególny dzień, obchodzony bardzo uroczyście, pełen radości, uśmiechu i kwiatów. Dzień Kobiet to święto wszystkich Pań, tych dużych i tych młodszych. Pani Dyrektor, wszystkim Paniom Nauczycielkom, Paniom pracującym w naszej szkole oraz wszystkim Uczennicom w Dniu Kobiet spełnienia marzeń, wielu sukcesów, dużo uśmiechów, samych szczęśliwych dni życzy […]
Przewaga jednej ze stron ciała lewej lub prawej nazywana inaczej lateralizacją nasila się stopniowo wraz z wiekiem lub ogólnym rozwojem ruchowym. Przewaga czynnościowa jednej strony ciała nie ogranicza się do pracy obu rąk, ujawnia się to również w pracy nóg oraz oczu. U dzieci z przewagą jednej strony ciała nad drugą prawej lub lewej, […]
Klasa 1b postanowiła podsumować swoją pracę nad lekturą – “Zaczarowana zagroda” przy pomocy LAPBOOKA. Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na dany temat. Teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy czy zdjęcia. To wszystko umieszczone jest w książeczkach , kieszonkach, karteczkach o różnych kształtach. Lapbook to inaczej „książka na kolanach”. W naszych Lapbookach […]
PERCEPCJA WZROKOWA jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców wzrokowych, a także do ich interpretowania przez odniesienie do poprzednich doświadczeń. Odpowiedni poziom percepcji wzrokowej umożliwia dziecku naukę czytania, pisania, stosowania reguł ortografii, wykonywania zadań arytmetycznych oraz rozwinięcie wszystkich tych umiejętności, których wymaga się od niego podczas nauki w szkole. Dlatego tak ważne jest doskonalenie tej umiejętności. Poniżej kilka przykładów ćwiczeń. Powodzenia!
Uczniowie klasy Ib z powodzeniem zakończyli I moduł projektu – “Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki”. Zadania realizowane były na zajęciach w szkole oraz podczas zdalnego nauczania.Projekt rozpoczęliśmy od zapoznania się z naszą całoroczną towarzyszką projektu – Chmurką Tosią. Wykorzystaliśmy do tego “Rozchmurzone opowiadanie na powitanie”, które było inspiracją do stworzenia naszej klasowej chmurki (powstała z włóczkowych pomponów wykonanych przez dzieci). Chmurka […]
Trudne słowa, skomplikowane rymowanki, poezja dykcyjna to wiersze i wierszyki, czasem nieco dłuższe niż łamańce językowe. Często bywają nieskładne w formie i treści, najczęściej wydają się niepoważne, ale są bardzo pomocne w nauce artykulacji, ćwiczenia słuchu i dykcji. Sprawiają przy okazji dużo radości i uciechy. Zapraszam Uczniów i Rodziców do ,,wesołego połamania języka” Ewa Bułat
Innowacja pedagogiczna w klasie I b zrodziła się z poszukiwania skutecznego i ciekawego sposobu, w jaki możemy przekazać uczniom wiedzę. Jednym z najlepszych sposobów jest stosowanie metod aktywizujących. To one pobudzają uczniów do działania i lepszego przyswajania zdobytych umiejętności. Dlaczego lapbook – co uzasadnia potrzebę zmian, innowacji? Wspaniałym narzędziem zachęcającym do działania jest tworzenie lapbooków. Lapbook, z języka angielskiego oznacza „książkę na kolanach”, to rodzaj […]
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Ustanowione zostało w czasie 30. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO 17 listopada 1999 roku. Święto upamiętnia wydarzenia w mieście Dhace (obecnie stolica Bangladeszu), gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu zginęło podczas pokojowej demonstracji, w trakcie której domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu jednego […]
Walentynki to doskonały czas, który przypomina nam o potrzebie wyrażania naszych uczuć względem drugiego człowieka. Zdarza się, że w codziennym życiu zapominamy powiedzieć drugiej osobie jak bardzo jest dla nas ważna. Dzień Świętego Walentego to najlepszy moment, aby przekazać naszym bliskim bądź przyjaciołom ile dla nas znaczą i za co ich cenimy. Przy okazji tego święta mamy doskonałą okazję, aby […]
8 lutego 2021 r. w Szkole Podstawowej w Targowisku odbył się Gminny Konkurs Recytatorski. W tym roku, w związku z panującą pandemią Covid-19, konkurs odbył się w zmienionej formie. Zgodnie z regulaminem uczniowie przesłali nagrania swoich występów (wybrany wiersz i fragment prozy), które zostały umieszczone na dysku sieciowym w chmurze. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali się wspaniale, zdobywając następujące miejsca: W kategorii klas […]